Le Master Pédagogie et formation à l’enseignement de la musique est un cursus exigeant garantissant un haut niveau de qualification, développé par la HEAR en partenariat avec l’Université de Strasbourg. Si les enseignements sont partagés entre les 2 institutions, le diplôme est délivré par l’Université.
Fruit d’un partenariat entre la HEAR et la Faculté des Arts, ce Master vise à former les futurs Professeurs territoriaux d’enseignement artistique en musique. Alliant une pratique artistique de haut niveau à une démarche de recherche en pédagogie musicale et en musicologie, cette formation accorde une part importante aux expériences de terrain (stages, tutorats, mises en situation pédagogiques, actions de médiation…) dans un format professionnalisant.
Tenant compte du rôle de l’art et de l’évolution de son enseignement dans la société, la formation est également ancrée dans une logique de politique culturelle de territoire et développe une réflexion sur l’innovation pédagogique pour former les artistes-enseignants musiciens de demain.
Il pourra être possible de s’inscrire au concours de la fonction publique territoriale au grade de Professeur d’Enseignement Artistique, sous réserve de l’obtention d’une reconnaissance de l’équivalence de diplôme-reconnaissance de l’expérience professionnelle (REP-RED) délivrée par la Commission d’équivalence des diplômes placée auprès du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT).
Responsable de la formation pour la HEAR
Emmanuelle Cassard
emmanuelle.cassard@hear.fr
Responsable de la formation pour l’Université de Strasbourg
Amanda Hasher
Le cursus du Master Pédagogie et formation à l’enseignement de la musique s’étale sur deux années, organisées en 4 semestres. Chaque semestre est constitué de 5 (année 1) puis 3 (année 2) unités d’enseignement (UE) comprenant chacune un ou plusieurs modules tels que :
Chaque UE s’obtient avec une moyenne au moins égale à 10/20. Chaque UE obtenue permet de collecter des crédits ECTS (30 par semestre). 120 crédits ECTS sont nécessaires pour obtenir le Master.
Le cursus s’achève par un concert public, des épreuves pédagogiques et par la soutenance d’un mémoire de recherche
Les étudiant·es en master de Pédagogie réalisent un nombre important de stages :
En M1/S1
En M1/S2
En M2/S3
En M2/S4
Chaque stage donnera lieu à un rapport de stage évalué dans le cadre des évaluations semestrielles. Celui-ci devra présenter l’institution d’accueil, les missions et les découvertes réalisées, les problèmes éventuellement rencontrés, les bénéfices professionnels et humains obtenus.
La formation est centrée d’une part sur une structure de projet professionnalisant articulée à un dispositif de séminaires de recherche. Elle accorde également une part importante aux mises en situation d’enseignement, dans un esprit de formation en alternance. En outre, vu la spécificité du cadre d’emploi de Professeur d’Enseignement Artistique et de la double tutelle État et collectivités territoriales des établissements d’enseignement artistique, la formation est ancrée dans une logique de politique culturelle de territoire.
Parcours général de formation en cours de mise à jourLa formation s’appuie sur :
A l’issue de la formation, l’étudiant·es devra attester de compétences professionnelles acquises, évaluées lors des quatre épreuves ci-dessous :