Narraction - Haute école des arts du Rhin

Yifan Zhang - Photo prise par © Oh Eun Lee

Narraction est un groupe dédié à l’image en mouvement et qui explore les nouvelles formes de l’image contemporaine : films et images projetées, images exposées, images performées, installations et images en réseau.

C’est la recherche de formes de narrations qui constitue l’enjeu principal de notre projet, à travers le médium audiovisuel, mais aussi le dessin, le volume, l’installation, etc. Il s’agira par là de structurer les propositions déjà existantes liées au cinéma/cinéma d’animation/expérience numérique, de les renforcer et de les clarifier au sein du groupe pédagogique Narraction, avec des étudiant·es qui s’engagent.

Perspective générale

On partira de la spécificité du récit et de ses déploiements, ses temporalités. Quels agencements, dans le temps mais aussi dans l’espace (physique ou virtuel), cela suppose-t-il de construire ? Les récits, quel que soit le médium utilisé, supposent l’apprentissage de langages spécifiques, de savoir jouer avec les codes. Nous élaborerons ensemble les outils à même de produire la grammaire et le vocabulaire de récits singuliers. Comment peuvent s’imbriquer les échelles d’une histoire individuelle avec des histoires de monde(s)? En quoi un récit de soi implique-t-il une altération originaire – un soi est toujours mêlé de plein d’autres. Comment ces récits singuliers/pluriels s’ancrent à chaque fois dans un environnement? Pleinement ouverte à tous les médiums, cette problématique trouvera particulièrement à s’incarner dans les imaginaires cinématographiques, numériques, bédéistes, etc.

Nous sommes particulièrement intéressé·es à explorer les imaginaires, notamment numériques, en articulation avec ce qui advient dans notre présent. L’image numérique appartient au langage visuel d’aujourd’hui, provoque de profonds changements perceptifs, de notre sensibilité à faire et à voir les images et modifient nos comportements. Ces nouvelles images (image de synthèse, Réalité Virtuelle (VR), Réalité Augmentée (AR), Réalité Mixte (MR), Narrations Interactives, vidéo 360 et en jeux vidéo, nous conditionnent à réfléchir avec et à travers ce médium.

Phase programme
Un programme de cours obligatoires, de pratiques techniques ou théoriques, les temps de workshop permettra aux étudiants de mettre en œuvre l’acquisition de codes et langages spécifiques aux médiums à travers des projets individuels ou collectifs. Le suivi régulier du travail des étudiants se partagera entre tête-à-tête ou binôme d’enseignants et présentation du travail au sein du groupe.

Phase projet
La dimension réflexive et critique du travail plastique se poursuivra dans l’élaboration du mémoire, pièce complémentaire du projet global de l’étudiant, et lui étant organiquement lié. Des workshops et temps forts continueront d’être proposés, ainsi qu’un temps annuel de restitution du travail à l’échelle 1. Le suivi régulier du travail des étudiants se partagera entre tête-à-tête ou binôme d’enseignants et présentation du travail au sein du groupe.